福建高職分類考試無效復(fù)習(xí)行為及解決方法
導(dǎo)讀:在福建高職分類考試的復(fù)習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)避免無效復(fù)習(xí)行為的發(fā)生,通過設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃、注重基礎(chǔ)知識的掌握、重視錯(cuò)題整理和反思、調(diào)整心態(tài)增強(qiáng)自信以及采用合適的學(xué)習(xí)方法等措施來提高復(fù)習(xí)效率和考試成績。
福建高職分類招考網(wǎng)給大家?guī)砀=ǜ呗毞诸惪荚嚐o效復(fù)習(xí)行為及解決方法,一起來看看吧,希望能給大家?guī)韼椭唧w內(nèi)容如下:

福建高職分類考試無效復(fù)習(xí)行為及解決方法:
一、看完書之后腦子空白
氛圍學(xué)子:形容那些學(xué)習(xí)可能并不是很認(rèn)真,但是憑借自己若有所思的表情和桌子上擺放的學(xué)習(xí)工具,散發(fā)出刻苦學(xué)習(xí)氣場的學(xué)生。你看著他覺得他學(xué)得好刻苦,但他坐那十分鐘了一個(gè)字都沒看進(jìn)去。
解決辦法:
1.剛開始閱讀教材的時(shí)候,重在通讀,不要試圖理解每一個(gè)字,先把書瀏覽一遍,了解內(nèi)容的分布、每個(gè)章節(jié)在講什么,建立起大概的框架。
2.眼睛在看的時(shí)候,腦子也要?jiǎng)樱瑢χR點(diǎn)建立起自己的認(rèn)知。至少要知道自己看到了哪個(gè)部分。
二、計(jì)劃總是完不成
你給自己制定了計(jì)劃,每天7:00起床,22:00結(jié)束學(xué)習(xí),三天過完一本書,英語也不能落下,晚上還有運(yùn)動(dòng)和護(hù)膚計(jì)劃。
你發(fā)現(xiàn)自己早上好像起不來,看書半個(gè)小時(shí)就想休息,每周都有突發(fā)的事情打斷你的復(fù)習(xí)計(jì)劃,晚上也好累,不想去跑步了。
于是,你的復(fù)習(xí)任務(wù)每項(xiàng)都沒完成。
“沒完成的任務(wù)先放著,我明天再多學(xué)兩個(gè)小時(shí),把今天的補(bǔ)上。”你這樣想到。
后來,任務(wù)越堆越多,你感覺自己通宵也完不成了。
解決辦法:
flag總是倒了又立,復(fù)習(xí)任務(wù)不能按時(shí)完成,你的計(jì)劃真的很有問題!
1.安排合理的復(fù)習(xí)任務(wù),一定要是自己能夠達(dá)到的。
2.不以什么時(shí)候開始復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)多久為目標(biāo),而是給自己安排每日的學(xué)習(xí)任務(wù)量。每完成一項(xiàng)就進(jìn)行標(biāo)記,并強(qiáng)制自己不管多晚都在今天完成。
3.尋找志同道合研友相互監(jiān)督,或者報(bào)輔導(dǎo)班讓輔導(dǎo)老師督促自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4.學(xué)習(xí)時(shí)盡量不要讓手機(jī)影響自己,控制手機(jī)的使用時(shí)間。
三、做筆記=抄書
今天的你,成功的抵制住了手機(jī)的誘惑,打開視頻課程,翻開書本。
你想:“今天任何事情都休想阻止我與學(xué)習(xí)相親相愛!”
解決辦法:
做筆記不能直接抄書,要記錄的是這些內(nèi)容:
1.重難點(diǎn);
2.老師上課的補(bǔ)充內(nèi)容,老師分享的一些方法和思路;
3.將難以梳理的文字做成大綱、思維導(dǎo)圖等形式;
4.自己看不懂的部分,有疑問的部分;
5.分布在不同學(xué)科、章節(jié)的相關(guān)知識點(diǎn),需要對比。
四、沒事就想犒勞一下自己
“學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,下午去看個(gè)電影吧!”
“今天看完一本書了,明天休息一天!”
“雖然沒做什么可還是好累啊,晚上打打游戲吧!”
認(rèn)真學(xué)習(xí)(自認(rèn)為)了好幾天你,決定好好的放松一下自己。
與小伙伴約飯、看電影,愉快的玩耍了一天,復(fù)習(xí)計(jì)劃不了了之。
就這樣一次又一次,不知不覺就開始懈怠......
解決辦法:
1.規(guī)定每周的休息時(shí)間,時(shí)長限定,具體時(shí)間可調(diào)整;
2.完成學(xué)習(xí)任務(wù)再休息,不給自己其他的休息理由;
3.記錄下自己具體的學(xué)習(xí)時(shí)長和休息時(shí)長,定期統(tǒng)計(jì),結(jié)果一定會(huì)出乎你的意料!
五、一看就會(huì)、一做就廢
看到眼熟的知識點(diǎn),就覺得自己都掌握了。
“這些都記住了,往下看吧。”
“這幾個(gè)知識點(diǎn)一看就會(huì)背了。”
等合上書的時(shí)候,還真不知道怎么解釋這些專業(yè)名詞。你好像知道是什么,可就是表達(dá)不出來。
解決辦法:
1.首先達(dá)到最基本的要求——辨認(rèn),知道這些知識點(diǎn)大概是什么。
2.下一階段的目標(biāo)——識記,在看到相應(yīng)的題目時(shí),能夠準(zhǔn)確回憶起這個(gè)知識點(diǎn)。
3.進(jìn)階目標(biāo)——理解,你不僅記住了這個(gè)知識點(diǎn),你還知道這個(gè)知識點(diǎn)的來龍去脈。
4.終極目標(biāo)——輸出,你已經(jīng)可以向其他人解釋出這個(gè)知識點(diǎn)了,無論是說還是寫,你都已經(jīng)可以教別人了。
按照這4個(gè)目標(biāo)來學(xué)習(xí)每個(gè)知識點(diǎn),才是真正的有效學(xué)習(xí)!
上文就是關(guān)于“福建高職分類考試無效復(fù)習(xí)行為及解決方法”的內(nèi)容介紹,還想了解更多關(guān)于福建高職分類考試,如福建高職分類考試招生院校、福建高職分類考試報(bào)名時(shí)間、招生專業(yè)等,歡迎關(guān)注福建高職分類招考網(wǎng)http://m.dengshiboli.com/


